Врачи-интерны. Иллюстрация
(Фото: shutterstock)
Деканы девяти медицинских факультетов в вузах Израиля в резком послании депутатам кнессета предупредили, что распространение гендерного разделения на врачебные специальности нанесет серьезный удар по качеству подготовки и поставит под угрозу всю систему здравоохранения. Письмо было обнародовано в понедельник, 13 июля.
Голосование во втором и третьем чтении по законопроекту о гендерной сегрегации в высших учебных заведениях должно состояться в последнюю неделю работы кнессета XXV созыва и в преддверии его роспуска.
Деканы недвусмысленно предупреждают: "Считаем необходимым четко заявить вам, что этот закон может нанести серьезный ущерб здоровью жителей Израиля, поставить под угрозу международное признание израильской медицины и даже угрожать здоровью населения".
Поправка к закону о правах студентов, которая позволит вводить гендерное разделение на курсах для получения степени магистра и доктора наук, предусматривает, что только в учебных аудиториях, а не в общих пространствах вузов, мужчины будут находиться отдельно от женщин.
Также оговаривается, что открытие таких раздельных курсов не будет автоматическим, участие в них будет добровольным, а студентов не станут обязывать учиться в раздельных группах.
Каждому вузу, который захочет ввести такое разделение, нужно будет запросить и получить отдельное разрешение от Совета по высшему образованию. Тем не менее, в академических кругах опасаются, что это приведет к дискриминации, ударит по равноправию женщин и снизит качество преподавания и научных исследований.
Деканы медицинских школ предупреждают, что принятие закона превратит гендерную принадлежность в определяющий фактор при подготовке медицинских кадров.
"Вместо того чтобы студентов учил лучший специалист - будь то мужчина или женщина, - определяющим фактором станет пол. Спросите себя: если, не дай Бог, вашему близкому понадобится операция, кого вы хотите видеть за столом - лучшего в своем деле хирурга, или врача "правильного" пола?", - говорится в послании деканов.
Сегодня раздельное обучение в основном ограничено программами бакалавриата. Законопроект позволит вводить раздельные курсы на всех уровнях образования, включая магистратуру и докторантуру.
Деканы также отмечают, что совместное обучение - студентов и студенток, ортодоксов, арабов и светских израильтян - является основой качественной подготовки, отвечающей потребностям всего населения.
"Каждый студент в группе может рассказать сокурсникам об особенностях и специфических потребностях своей общины", - подчеркивается в письме.
Письмо подписали профессор университета Бен-Гуриона в Негеве Рали Гершкович (председатель форума), проф. Орли Авни из университета Бар-Илан, проф. Керен Авраам из Тель-Авивского университета и проф. Арнон Афек из университета Рейхмана.
Также под письмом подписались проф. Ами Ааронхайм из Техниона, проф. Аелет Эрез из Института Вейцмана, проф. Хаим Битерман из Хайфского университета, проф. Ирис Баршак из Ариэльского университета в Самарии и проф. Эли Пикарски из Еврейского университета в Иерусалиме.
Деканы медицинских школ подчеркивают: "В нынешней редакции закон "лишь допускает" преподавание с гендерным разделением, но завтра это может сопровождаться выделением специального финансирования, и система высшего образования и здравоохранения, остро нуждающаяся в ресурсах, будет вынуждена подчиниться этому невозможному требованию".
"Это не политический, а профессионально-академический вопрос, - отметил в беседе с Ynet проф. Арнон Афек, декан медицинского факультета в университете Рейхмана, директор Института Гартнера в медицинском центре "Шиба" и бывший гендиректор минздрава. - Будущему образования в Израиле в целом и медицинского образования в частности будет нанесен необратимый вред в результате гендерного разделения".
По его словам, в гендерной сегрегации на уровне бакалавриата, пусть и далекой от идеала, есть логика: "Для нас очень важно интегрировать ортодоксов на рынок труда, а первая академическая степень - это, по сути, ключ и вход на рынок труда. Поэтому этот компромисс, на мой взгляд, необходим, хотя и во многом проблематичен с профессиональной точки зрения".
При этом он поясняет, что у магистратуры и докторантуры иная цель: "Есть профессиональные специальности, такие как медицина и психология, где совместное обучение мужчин и женщин критически важно для правильной подготовки. Сегодня мы учим в группах, учим через взаимный обмен опытом. Когда мужчины и женщины учатся вместе, ты усваиваешь разные медицинские аспекты".