Поток жалоб от израильских учителей на насилие и угрозы заставил министерство просвещения пересмотреть отношения между родителями и педагогами. Как стало известно Ynet в среду, 25 февраля, генеральный директор минпроса составил свод инструкций, призванных защитить преподавателей от родительского гнева и вопросов в неурочные часы.
Инструкции, еще не вступившие в силу, запрещают свободный вход родителей в школы и детские сады. Родители могут входить в учебные заведения только по предварительной договоренности и в сопровождении сотрудника школы и детсада. Администрация должна прежде всего решить, существует ли необходимость в таком визите. В случае положительного решения согласовывается время встречи.
Связь с педагогами в групповом чате класса в сети WhatsApp разрешается только с согласия самих педагогов и по их инициативе. Предписано связываться с учителями и воспитателями по электронной почте. Запрещено отправлять сообщения в вечерние часы. Учителю разрешается вступать в группу, в которой состоят учащиеся и их родители, при условии, что он посчитает это необходимым.
Все жалобы должны быть проверены администрацией учебного заведения. Лишь после завершения проверки родителям предоставлено право обращения к инспектору минпроса - если они найдут проверку неудовлетворительной.
Черновой вариант инструкций представлен профсоюзу учителей (гистадрут ха-морим) и Всеизраильскому родительскому комитету. Возможно, в окончательный вариант будут внесены изменения.
Министр просвещения Йоав Киш назвал инструкции важным документом, добавив, что пришло время заново определить отношения между родителями и педагогами. Он подчеркнул, что новые правила должны усилить систему образования и облегчить положение учителей и воспитателей.
"Сотрудничество между родителями и педагогами - залог успеха всей системы, однако недопустимое вмешательство в учебно-воспитательный процесс должно прекратиться, - продолжил Киш. - Это вмешательство ослабляет педагогические коллективы, приносит учителям боль и причиняет серьезный ущерб. Мы обязаны найти баланс между сотрудничеством и вмешательством".
В инструкциях отмечается важность согласованности действий, взаимного уважения и признания полномочий учителя - наряду с правами родителей. Особое внимание уделяется защите конфиденциальности и предотвращению насилия - как словесного, так и физического. В пояснении к инструкции сказано, что родители и учителя должны стремиться к диалогу и избегать нанесения ущерба даже в конфликтных ситуациях.
"Для нормальной работы учебных заведений необходимо сохранение позитивной атмосферы, уважения и безопасности, - сказано в документе минпроса. - Эта атмосфера должна быть основана на взаимном доверии и диалоге по существу между педагогами и родителями. Обе стороны ставят благо детей превыше всего".
"Неравнодушное отношение родителей к учебному процессу очень важно для развития детей еще в дошкольном возрасте, - подчеркнула генеральный секретарь профсоюза учителей Яфа Бен-Давид. - Вместе с тем следует провести четкую границу между неравнодушием и вмешательством. Несогласованные и порой агрессивные действия родителей подрывают авторитет учебного заведения, изматывают педагогов и в конечном счете наносят ущерб детям".
"Система образования не должна работать как группа в WhatsApp, - подчеркнула Бен-Давид. - Учителя и воспитатели не могут находиться на связи круглые сутки. Мобильный телефон педагога - персональное средство связи, это не диспетчерская и не информационный центр, в который можно обращаться без каких-либо ограничений".
"Профсоюз учителей настаивает на недопустимости обращений к учителю посредством личных сообщений в WhatsApp, - добавила глава учительского профсоюза. - В срочных случаях можно отправить сообщение по электронной почте. Телефонные звонки допустимы только в строго определенные часы, которые должны установить педагоги, а не родители. Ограничения необходимы, чтобы защитить достоинство учителей и принести пользу детям".
Подробности на иврите читайте здесь