На фоне решения продолжить дистанционное обучение как минимум до понедельника, 9 марта, утром пройдет ключевое совещание о возможном возвращении к очным занятиям. Во встрече примут участие глава Центра местной власти и мэр Модиина Хаим Бибас, министр просвещения Йоав Киш, представители учительских организаций и родительских комитетов. Об этом стало известно в воскресенье, 8 марта.
Участники обсудят выводы перед запланированной встречей с Службой тыла, где будет рассматриваться возможность возвращения к учебе в школах и детских садах уже в ближайшие дни.
Однако в местных органах власти растут сомнения. По словам источников, знакомых с обсуждениями, многие мэры начали менять позицию после событий минувших выходных.
"В четверг многие главы муниципалитетов поддерживали постепенное возвращение к учебе. Но рост числа тревог за выходные заставил часть из них пересмотреть свою позицию. Многие считают, что открывать школы пока рано", — сообщили источники.
Среди обсуждаемых вариантов - открытие старших классов в формате "капсул", как это было во время пандемии коронавируса. Еще один вариант - отложить возвращение к учебе на два-три дня и затем возобновить занятия в детских садах и старших школах, при условии наличия в зданиях стандартных защищенных помещений.
При этом возвращение учеников начальных классов рассматривается как последний этап. Муниципалитеты намерены сначала оценить ситуацию с безопасностью и только затем принимать решение.
Во время обсуждений также поднималась идея полностью отменить занятия до конца войны и затем компенсировать пропущенное время во время каникул на Песах (праздник продлится 1-8 апреля). Однако этот вариант был снят с обсуждения из-за ожидаемого сопротивления со стороны учительских организаций.
Как проходит дистанционное обучение
Министерство просвещения опубликовало данные о дистанционном обучении за четверг, 5 марта. По информации ведомства, в онлайн-занятиях приняли участие около миллиона учеников — примерно 63% всех школьников.
Еще около 220.000 учеников (14%) отсутствовали по уважительным причинам.
Около 3500 учебных заведений использовали платформы дистанционного обучения, такие как Zoom и Meet, и примерно 90% из них проводили полноценные онлайн-уроки. Еще около 230.000 учеников обучались посредством платформы виртуальной школы.
По возрастным группам участие распределилось так:
• средние классы — около 80% учеников
• начальная школа — около 59%
• старшие классы — около 55%.
Проблемы с готовностью к дистанционному обучению
Одновременно государственный контролер напомнил об отчете, опубликованном в январе 2026 года, о готовности системы образования к работе в чрезвычайной ситуации.
Согласно отчету, только 11% школ имеют высокий уровень технологического оснащения для цифрового обучения. В 72% школ у учеников нет необходимых средств для полноценной дистанционной учебы, а у 48% учителей также отсутствуют нужные технические средства.
Кроме того, 59% школ практически не используют дистанционное обучение в обычное время. В 39% школ, по данным отчета, не все ученики способны добраться до защищенных помещений в течение времени предупреждения о тревоге.