'

С 27 января: новые правила карантина и анализов в детсадах и школах

Всем ученикам придется не реже двух раз в неделю делать анализ на антиген коронавируса - в воскресенье и среду

Вести |
1 Еще фото
(Фото: shutterstock)
Уже с четверга, 27 января, в детских садах, школах, интернатах и йешивах Израиля вводятся новые правила посещения занятий. Они изложены ниже.
Штаб по борьбе с коронавирусом поясняет, что в ближайший четверг, 27 января, во всех учебных заведениях Израиля занятия возобновляются в полном формате. Дети, находившиеся в контакте с зараженными, больше не обязаны уходить в карантин. Однако для предотвращения дальнейших заражений вводятся обязательные тесты на антиген коронавируса два раза в неделю. Как поступать в случае каждого результата?
►Дни обязательных анализов
Учащиеся всей системы образования (включая детсады, школы, интернаты и йешивы) должны будут делать два домашних теста на антиген в неделю - по воскресеньям и средам перед учебным днем.
►Результаты анализов и дальнейшие действия
Ребенок с отрицательным результатом домашнего анализа: отправляется в учебное заведение.
Ребенок с положительным результатом домашнего теста: не идет на учебу и должен сдать анализ на официальном пункте тестирования.
При отрицательном результате официального теста: ребенок идет в школу (сад).
При положительном результате официального теста: ребенок отправляется в карантин на 5 дней вплоть до выздоровления (при условии отрицательных результатов теста на 4-й и 5-й дни карантина).
►Как поступать при наличии симптомов
Ребенок с симптомами респираторного заболевания (боль в горле, насморк, кашель, повышение температуры) не должен идти в учебное заведение. Ему следует сделать домашний анализ на антиген.
►Кто будет оплачивать домашние тесты
Наборы для домашних тестов периодически будут бесплатно распространяться среди всех учащихся.
Комментарии
Автор комментария принимает Условия конфиденциальности Вести и соглашается не публиковать комментарии, нарушающие Правила использования, в том числе подстрекательство, клевету и выходящее за рамки приемлемого в определении свободы слова.
""