Премьер-министр Биньямин Нетаниягу отклонил идею министра финансов Бецалеля Смотрича отправить сейчас учителей в вынужденный отпуск, но обязать отработать эти дни летом, отменив часть каникул. Нетаниягу принял позицию минпроса, согласно которой возвращение к учебе будет осуществляться по системе "капсул". К исходу праздника Песах, к 9 апреля, будет сформирован детальный план, и в любом случае возвращение к учебе будет происходить в соответствии с указаниями Службы тыла.
Министр просвещения Йоав Киш сообщил в понедельник, 6 апреля, что в ближайшие четверг и пятницу, 9 и 10 апреля, не произойдет изменений в запланированной модели обучения, если не изменится политика безопасности. "В эти дни система образования продолжит работать в том же формате, что и накануне праздника", - сообщили в министерстве.
Служба тыла рекомендовала политическому руководству разрешить возвращение к учебе по всей стране в зависимости от уровня угрозы. В городах, обозначенных на карте оранжевым цветом - в том числе в районе Гуш-Дан: Тель-Авив, Бней-Брак, Гиватайим, Холон, Бат-Ям, а также Ришон ле-Цион, Беэр-Шева, Димона, Арад и населенные пункты на севере - обучение рекомендуется проводить только в защищенных помещениях.
В населенных пунктах, отмеченных желтым цветом, обучение возможно при наличии защищенного пространства поблизости. Одновременно Служба тыла рекомендовала увеличить допустимое количество участников собраний с 50 до 100 человек.
В совещании по поводу учебы, помимо Нетаниягу, приняли участие министр образования Киш, министр обороны Исраэль Кац и министр финансов Бецалель Смотрич. Рассматриваемые модели возвращения к учебе на первом этапе предполагают охват от 30% до 50% учащихся с чередованием очного и дистанционного обучения, а также дополнительные форматы, основанные на ранее применявшейся модели неформальной образовательной деятельности.
Киш заявил, что предложенный план является "реалистичным, профессиональным, ответственным, поэтапным и безопасным. Он разработан совместно со Службой тыла и при согласии местных и региональных властей, а также национального родительского комитета. Этот план позволяет постепенно вернуть систему образования к очному обучению после праздника Песах, обеспечивая безопасность учащихся и усиливая педагогическую и эмоциональную поддержку. Запуск плана в ближайшее воскресенье будет зависеть от оценки ситуации Службой тыла, которая состоится по окончании праздника".
В национальном родительском комитете приветствовали то, что назвали "решением не поддаваться давлению министра финансов", а его председатель Орен Улан заявил: "Мы считаем, что возвращение детей в образовательные учреждения, там где это можно сделать безопасно, является правильным и необходимым шагом. Система просвещения - важная опора как для детей, так и для родителей, и возвращение к ней обеспечивает стабильность, рутину и эмоциональную поддержку в сложный период. При этом важно сохранять гибкость и учитывать, что есть семьи, которые все еще опасаются, поэтому необходимо предоставить адаптированные решения и для них".
Они подчеркнули, что там, где возможно вернуть детские сады и классы, это следует делать в полном составе без деления на группы, при условии наличия стандартного защищенного помещения, до которого можно добраться вовремя. При этом они отметили, что необходимо предоставить гибкость родителям, которые решат не отправлять детей в учреждения, чтобы это не влияло на посещаемость, обеспечить образовательную и эмоциональную поддержку тем, кто остается дома, а также ввести механизм компенсаций и защиты от увольнения для родителей.
В Совете учащихся также приветствовали решение не сокращать летние каникулы и заявили, что настало время разработать адаптированную модель экзаменов на аттестат зрелости после Песаха. Дрор Коэн, председатель Национального совета учащихся и молодежи, сказал: "После нашего обращения к премьер-министру и министру образования мы рады, что каникулы не будут сокращены. Однако режим обучения в чрезвычайной ситуации продолжается и создает новые вызовы, и мы ожидаем обновленный и адаптированный формат экзаменов, включая перенос экзаменов во внутренние учреждения и добавление дополнительных дат сдачи".