'

Минпрос: более половины проблемных ортодоксальных школ ввели английский

Санкции за отказ от изучения базовых предметов по-прежнему не применяются

|
1 Еще фото
תלמוד תורה
תלמוד תורה
Ортодоксальная школа
(Фото: David Cohen / Shutterstock)
Новые данные, представленные главой управления ортодоксального образования министерства просвещения Шаем Кальдероном, свидетельствуют о частичном прогрессе в вопросе преподавания базовых дисциплин в ультраортодоксальном секторе.На заседании комиссии по государственному контролю, посвященном ультраортодоксальному образованию, во вторник, 2 июня, Кальдерон сообщил, что 12 из 22 учебных заведений, которые ранее считались проблемными, впервые начали преподавать английский язык.
По его словам, это положительная тенденция, соответствующая целям министерства.
"Наша политика ясна: учебные заведения, которые не будут преподавать базовые предметы, не останутся в составе образовательных сетей и не будут получать финансирование в прежнем объеме", - заявил Кальдерон.
Он также выразил надежду, что к началу следующего учебного года в официальных ультраортодоксальных сетях не останется школ, полностью отказавшихся от преподавания английского языка.
При этом Кальдерон признал, что вопрос финансовых санкций и сокращения финансирования для нарушителей до сих пор остается предметом юридических споров между государственными ведомствами.
Оптимистичные данные министерства не убедили членов комиссии, которые подвергли правительство резкой критике за отсутствие реальных санкций против учреждений, не выполняющих требования по преподаванию базовых предметов.
Депутат кнессета Моше Тур-Паз (Еш атид) выразил недоумение тем, что на протяжении девяти месяцев не применялись финансовые взыскания, несмотря на выявленные нарушения.
"Как может быть, что в течение девяти месяцев не было произведено ни одного сокращения финансирования, несмотря на очевидные факты отказа от преподавания базовых дисциплин? Указания юридического советника правительства и решения БАГАЦа обязательны к исполнению, но на практике они не реализуются", - заявил он.
По словам депутата, невозможно говорить о нормальном государственном финансировании, когда учреждения не несут никаких последствий за несоблюдение требований. Он также отметил, что большинство преподавателей базовых предметов не имеют необходимой профессиональной подготовки, однако финансирование продолжается так, будто учебный процесс полностью соответствует нормам.
С критикой выступил и депутат Мики Леви (Еш атид). По его словам, представители государственных ведомств затягивают решение проблемы и опасаются принимать необходимые меры, в то время как сотни миллионов шекелей бюджетных средств продолжают выделяться без должного контроля.
В ходе обсуждения выяснилось, что часть ультраортодоксальных общин по-прежнему не считает базовые предметы важной частью образования. Кроме того, существует серьезная нехватка преподавателей английского языка, отвечающих профессиональным требованиям.
Представитель министерства юстиции сообщил, что между министерствами просвещения, юстиции и финансов продолжаются консультации по вопросу применения финансовых санкций.
В министерстве финансов пояснили, что действующая система финансирования ориентирована на будущие показатели, а сокращение финансирования будет возможно только после окончательного урегулирования статуса конкретных учебных заведений.
Подводя итоги заседания, председатель комиссии Алон Шустер (Кахоль-Лаван) потребовал от министерства просвещения представить четкий график дальнейших действий и разъяснить, каким образом будут лишаться лицензий учебные заведения, нарушающие требования, а также как на практике будет реализован механизм сокращения финансирования.
Шустер сообщил, что комиссия вновь вернется к этому вопросу примерно через шесть недель - незадолго до начала нового учебного года.
Комментарии
Автор комментария принимает Условия конфиденциальности Вести и соглашается не публиковать комментарии, нарушающие Правила использования, в том числе подстрекательство, клевету и выходящее за рамки приемлемого в определении свободы слова.
""