Министр финансов Бецалель Смотрич продвигает экстренный законопроект, по которому учителей обяжут отработать дни войны за счет летних каникул. Этот вопрос он намерен обсудить с премьер-министром Биньямином Нетаниягу и министром образования Йоавом Кишем. В минфине утверждают, что такой закон можно принять в течение недели - он призван обойти отказ профсоюзов учителей идти на сокращение летних каникул, сообщает в понедельник, 6 апреля, экономическое издание "Калькалист".
Смотрич предлагает два возможных варианта. Первый - отправить всю систему образования на трехнедельные каникулы сейчас, с последующей компенсацией летом. Второй - оставить в полноценном режиме работы только детские сады и 1–3 классы, а остальные закрыть. Это, по его словам, позволит родителям работать, а у младших классов и так предусмотрена летняя программа.
В минфине отмечают, что выплата полной зарплаты учителям за обучение в июле обойдется более чем в 7 млрд шекелей, однако утверждают, что учителя отказываются работать даже за дополнительную компенсацию.
Система образования после каникул продолжит работать в четверг и пятницу, 9-10 апреля, в прежнем формате, что и перед каникулами: в большинстве регионов - дистанционное обучение, в отдельных периферийных зонах - очное, в соответствии с указаниями Службы тыла. Сохраняются послабления для специального образования, молодежи группы риска и неформального обучения.
Параллельно минобразования готовится к запуску с воскресенья, 12 апреля, модели обучения в "капсулах", которую продвигает Киш. Как отмечают в министерстве, цель - максимально расширить объем очного обучения, насколько это позволит политика Службы тыла.
Предполагается, что при смягчении ограничений можно будет проводить занятия рядом с защищенными помещениями в желтых зонах, а в оранжевых, включая Гуш-Дан, — непосредственно в укрытиях.
Рассматриваемые модели предполагают участие от 30% до 50% учеников, которые будут учиться в сменяющихся группах. Однако на практике их число может быть ниже. В министерстве подчеркивают, что внедрение модели будет гибким, в координации с местными властями и с учетом уровня защищенности каждого учебного заведения и ситуации в конкретном регионе — с целью обеспечить максимально безопасное возвращение к очному обучению.
Подробности на иврите читайте здесь