Репатриация в Израиль всегда ассоциируется с началом новой жизни, а для подростков и молодежи этот этап нередко сопровождается дополнительными трудностями. Переезд в другую страну совпадает с периодом взросления, поиском себя и стремления найти свое место в обществе. Именно поэтому вопросы адаптации подростков, репатриировавшихся в Израиль, выходят на первый план в работе специалистов по интеграции новых граждан.
На конференции министерства алии и интеграции Израиля "Митбагрим бе-алия" ("Взрослеем, репатриируясь"), прошедшей в Иерусалиме, особое внимание было уделено вызовам, с которыми сталкиваются подростки после переезда в новую страну.
"Сегодня очевидно, что необходимы более глубокие, терапевтически ориентированные подходы, - утверждает Ади Валес, глава отдела социального обеспечения министерства алии и интеграции. - Специалисты, наставники и инструкторы должны уметь распознавать признаки эмоционального неблагополучия, суицидального риска и видеть проблемы, которые выходят далеко за рамки одиночества: языковой барьер, культурные различия, смену семейных ролей и трудности формирования идентичности".
Судя по отзывам самих молодых репатриантов, одной из главных проблем для них остается языковой барьер. Подростки оказываются в ситуации, когда им необходимо одновременно осваивать новый язык, учиться по израильской программе и строить отношения со сверстниками.
Даже при изучении иврита многим сначала сложно поддерживать быстрый разговор, понимать шутки, сленг и культурные нюансы. Из-за этого подростки-репатрианты чувствуют себя неуверенно и избегают общения, что может приводить к социальной изоляции.
Еще одной серьезной трудностью становится поиск себя в новом обществе. Влиться в такую среду бывает непросто. Подростки часто ощущают разрыв между культурой страны происхождения и израильской реальностью и сначала чувствуют себя в стране чужими. В большинстве случаев оказываясь в уже сформировавшихся коллективах, где у сверстников есть общая история, друзья и привычный круг общения, они вынуждены адаптироваться к новым нормам, местным привычкам и поведению, изменениям в образовательной системе и к общественным ожиданиям, сохраняя при этом связь со своими корнями и семьей.
Из-за различий в нормах израильского общения и стилях поведения у молодых репатриантов могут возникнуть трудности с культурным восприятием. Чаще всего даже отношения между учениками и учителями существенно отличаются от тех, к которым подросток привык в стране исхода. Также многие подростки переживают, что их акцент, ошибки в речи и реакции на различные жизненные ситуации, или незнание местных реалий вызовут насмешки у сверстников. Подростки чувствуют, что находятся между двумя культурами: уже не совсем принадлежат прежней среде, но еще не ощущают себя полностью частью израильского общества.
Многие молодые репатрианты также сталкиваются с эмоциональными переживаниями, связанными с переездом. Расставание с друзьями, привычной средой и родственниками может вызывать одиночество, тревогу и стресс. Особенно остро это проявляется в первые месяцы после репатриации. Потеряв привычный круг друзей, подростки-репатрианты вынуждены заново выстраивать социальные связи, а этот процесс может занимать месяцы и даже годы.
Вместе с тем опыт многих подростков показывает, что при наличии поддержки в школе, семье и обществе адаптация проходит успешнее. В видеоролике, представленном на конференции, сами подростки рассказывают о своих чувствах, трудностях и достижениях. Их истории демонстрируют, что, несмотря на многочисленные вызовы, алия в Израиль открывает новые возможности для их личного роста, образования и самореализации.
Однако, как отмечает Ади Валес, подростки, переживающие сложную адаптацию, могут сталкиваться с целым комплексом эмоциональных и социальных трудностей. Если их переживания остаются без внимания, подросток может проявлять агрессивность, рискованное поведение, самоповреждение, впасть в зависимость от алкоголя, наркотиков, психоактивных веществ, а также попасть в плохую компанию, связаться с криминалом и проявлять антиобщественное поведение.
- Какие проблемы в интеграции подростков-репатриантов сейчас самые острые?
- В подростковом возрасте вообще наблюдаются серьезные трудности, а израильская реальность в целом не дает им расслабиться. И хотя мы говорим сейчас о подростках-репатриантах, важно понимать, что проблемы есть не только у них, хотя именно у них это действительно выражается в гораздо более острой форме.
Подростки переживают последствия очень долгих и тяжелых лет: глубокое одиночество, длительное пребывание в соцсетях при отсутствии рядом значимых взрослых, экзистенциальные, совершенно реальные тревоги, связанные с очень тяжелыми периодами, в которые мы живем - начиная с коронавируса и продолжая бесконечной войной. Подростки пережили очень тяжелые утраты: многие из их окружения были ранены или погибли.
При этом у подростков-репатриантов есть собственные, уникальные, трудности, связанные с самой репатриацией. Это и переход из одной военной реальности в другую (если говорить о выходцах из Украины и России), и намного более сильное ощущение одиночества, и языковые трудности, и очень большие культурные различия между жизнью в стране происхождения и местными реалиями.
И именно на том этапе жизни, когда формируется идентичность, переход от той идентичности, которая была у них в стране происхождения, к той, которую им нужно приобрести здесь, создает очень большой вакуум, не давая им сформироваться наилучшим образом. А поскольку именно формирование идентичности - самая важная задача подросткового возраста, трудности в этом процессе приводят ко многим тяжелым последствиям - от суицидальности как крайнего проявления до правонарушений, различных психиатрических проявлений, уязвимости, зависимостей. У подростков-репатриантов это проявляется гораздо острее, чем у рожденной здесь молодежи. Но всегда важно понимать ситуацию в общем контексте: этот кризис не уникален только для подростков-репатриантов, он есть у всех подростков, просто вызовы репатриации лишь усиливают его.
- На конференции вы представили данные 2022 года - последнего предвоенного года. Какие новые проблемы, по вашей оценке как специалиста, присоединились к названным?
- Одной из новых и особенно серьезных проблем этого времени можно назвать влияние соцсетей. Современные подростки не мыслят жизни без цифрового пространства, тогда как взрослые - родители, педагоги, специалисты - гораздо меньше присутствуют в этом мире и хуже его понимают. Из-за этого порой трудно вовремя заметить тревожные сигналы и распознать эмоциональные кризисы до того, как они перерастут в острое состояние.
Кроме того, усилился разрыв и между мирами подростков и взрослых: они говорят на разном языке, живут в разной информационной и эмоциональной среде. Этот разрыв создает серьезный вызов как для системы помощи, так и для системы образования, поскольку взрослым все труднее понимать, что именно переживают подростки и как с ними говорить на понятном им языке.
- Как вы рекомендуете поступать родителям подростков и самим подросткам, если они чувствуют беспомощность, стресс, отсутствие выхода?
- Главное, что нужно понять - это не оставаться со своей проблемой один на один, а говорить и обращаться за помощью.
Родителям я могу порекомендовать быть предельно внимательными к состоянию подростка, как можно больше разговаривать с ним, помогая ему проговаривать свои чувства, страхи, боль и переживания; спрашивать, что именно его тревожит, что он увидел или пережил такого, что выбило его из равновесия; и вместе с ним искать, что может дать ощущение опоры и успокоения.
Подросткам я бы посоветовала не замыкаться в себе; говорить о своих чувствах и переживаниях; не стесняться обращаться за помощью к родителям, наставникам, педагогам; помнить, что просить о помощи - это нормально, а оставаться наедине со своей болью - самое опасное. При сильной эмоциональной боли или ощущении безысходности следует обращаться на линию психологической помощи ЭРАН, открытую министерством алии и интеграции и оказывающую услуги на нескольких языках, включая русский.
Стоит отметить и важность работы специалистов с подростками-репатриантами. Поддержка такой молодежи требует от специалистов не просто внимания к их состоянию, но и создания адаптированных программ, учитывающих реальные глубинные трудности этой группы. Ответственность за такие программы лежит на всех - местных органах власти, системе образования, социальной сфере и профессиональном сообществе в целом. Если раньше помощь ограничивалась в основном досуговыми форматами и снижением социальной изоляции, то сегодня очевидно, что необходимы более глубокие, терапевтически ориентированные подходы. Специалисты, наставники и инструкторы должны уметь распознавать признаки эмоционального неблагополучия, суицидального риска и видеть проблемы, которые выходят далеко за рамки одиночества: языковой барьер, культурные различия, смену семейных ролей и трудности формирования идентичности.
►Куда обращаться за помощью в критической ситуации
Особое значение в критической ситуации имеет в Израиле ранняя психологическая помощь и эмоциональная поддержка подростков и молодых репатриантов. Когда подростку тяжело справляться с эмоциями самостоятельно, когда ему кажется, что его никто не понимает, важно знать, что он может получить необходимую помощь. Ее оказывает ассоциация ЭРАН (эзра нафшит ришона, первая психологическая помощь), предлагая на линии, открытой министерством алии и интеграции, бесплатную и анонимную эмоциональную поддержку новым репатриантам любого возраста на нескольких языках, включая русский.
Специалисты-волонтеры, прошедшие профессиональную подготовку, выслушают каждого, кто хочет рассказать о своих тревогах, трудностях адаптации, чувстве одиночества или проблемах в школе и социальной жизни. Для многих молодых людей такой разговор становится первым шагом к преодолению кризиса и успешной интеграции в Израиле.
Сделать это можно, обратившись на горячую линию ЭРАН, открытую министерством алии и интеграции в сотрудничестве с ассоциацией. Здесь проводят с позвонившим телефонную беседу или общаются в чате на родном языке (русском, английском, французском, испанском и амхарском).
На этом этапе ассоциация ЭРАН и министерство алии и интеграции становятся верными спутниками и репатриировавшейся молодежи, помогая им легче пережить период адаптации в незнакомой стране и быстрее почувствовать себя частью израильского общества. Иногда уже само обращение за помощью становится важным первым шагом к восстановлению ощущения контроля, укреплению личных качеств и построению общения со сверстниками, а также к подготовке к жизни в новой реальности.
Русскоязычная служба горячей линии ЭРАН, открытая министерством алии и интеграции, работает по телефону *3201 и на сайте с воскресенья по четверг с 16:00 до 21:00. Поддержка предоставляется анонимно и бесплатно, она доступна каждому, в любом возрасте и при любом типе эмоционального или психического расстройства.
В сотрудничестве с ассоциацией ЭРАН