Ой вэй! Бабушка портит ребенка
У молодого и среднего поколения репатриантов свои представления о воспитании детей. Во многом они уже израильские. Но что делать, если бабушки и дедушки с этим не согласны? Объясняет специалист
- К помощи бабушек и дедушек мы прибегаем и из экономии, и потому, что "ребенку лучше со своими, чем с чужими". Но при этом у старшего поколения складывается ощущение, что внук - это их ребенок и поэтому нет необходимости согласовывать действия с его родителями. А у отца и матери формируется потребительское отношение, и помощь воспринимается как сама собой разумеющаяся.
- И как быть?
- Договариваться. Часто мы как родители ведем диалог не с реальными дедушкой и бабушкой, а с их проекцией в своей голове, с детскими обидами и комплексами. Конфликты в семье на тему воспитания часто лежат в плоскости "кто тут главный?" и "где уважение?". В таких случаях ребенок превращается в яблоко раздора, и страдают все стороны.
Это не значит, что то, на чем выросло поколение родителей, никчемно. Но ответственность за детей несут родители, а бабушки и дедушки должны доверять своим детям, позволить им стать хорошими родителями.
- Но что делать, если бабушки и дедушки вредят ребенку - например, перекармливают его или настраивают против одного из родителей?
- Дети находятся в юрисдикции родителей, и именно они несут ответственность за все касающееся здоровья ребенка - как физического, так и душевного. Бывают случаи, когда с точки зрения закона безопасность детей находится под угрозой, и тогда суд решает, могут ли внуки видеться с бабушкой или дедушкой. Но это крайние случаи. Кстати, по израильскому закону у бабушек с дедушками есть юридическое право на общение с внуками.
Обычно разногласия касаются воспитания в целом, а также вопросов, чем кормить, как одевать... Ну, это можно обсуждать и находить решение в интересах ребенка. Или другая ситуация, когда бабушки и дедушки задаривают детей, покупая им сладости и игрушки, думая, что их роль - баловать малыша. Это действительно приятно - получать подарки, вопрос в целях и количестве, а также в том, существуют ли другие пути выстраивания отношений с внуками.
- Как понять, что лучше для ребенка: приходящая няня, ясли или бабушка?
- Каждая семья решает это сама, исходя из своих возможностей, в том числе финансовых. Важно, чтобы рядом с ребенком находился ответственный взрослый, который будет уделять ему внимание и проявлять доброжелательность.
С точки зрения психологического развития к двум годам у ребенка появляется потребность в общении с другими малышами. Поэтому в этом возрасте хорошо, чтобы ребенок находился среди сверстников хотя бы какую-то часть дня. Желательно, чтобы это была группа из 12-15 детей под наблюдением трех взрослых.
В качестве бебиситера стоит выбирать людей, которые любят и умеют общаться с детьми, способные научить их чему-то полезному. Скажем, для присмотра за детьми более старшего возраста можно приглашать старшеклассниц. Они прекрасно справляются с обязанностями, следуют инструкциям родителей и еще не отягощены разными педагогическими идеями. Они ближе по возрасту к своим подопечным и могут стать хорошим примером для подражания.
В любом случае родители могут и должны открыто выражать свои требования по уходу за ребенком. И если эти требования не выполняются, то задуматься об изменении ситуации.
- Есть мнение, что дети, которые много общаются со старшим поколением, лучше развиваются. Это правда?
- Отношения с бабушками и дедушками очень важны для развития ребенка. В силу иного ритма жизни у них есть терпение заниматься с детьми тем, до чего у родителей зачастую не доходят руки. Благодаря такому общению у детей возникает чувство преемственности поколений, уважение к людям, уверенность в себе.
А старшему поколению общение с внуками приносит радость, дает почувствовать себя нужными, значимыми, придает силы и оптимизм. И от этого выигрывают все.
