Я начала водить детей на курс "Мастерская художника". Это четыре встречи в Музее изобразительного искусства в Тель-Авиве в рамках проекта ArtLabTLV. А потом четыре урока (по-израильски - творческие мастерские), цель которых - изобразить увиденное в красках.
Состою сейчас в каком-то вечном диалоге с разной степени дружественности мамашками, которые не понимают, зачем я это делаю - детей искусством насилую. Особенно продавщицы и уборщицы меня не понимают. Мы, говорят, выросли без кружков, и ничего. "Вот мой никаких кружков не просит, - говорят мне они, - только планшет. Да и дорогие эти ваши занятия - 100 шекелей за 2 урока, и еще в Тель-Авив ехать. Ни времени нет, ни сил". Как будто есть ребенок, который придет и скажет: "Ну что, мама, давай отложим планшет и пойдем в музей".
Мои точно так не скажут. Но в свое оправдание могу сказать, что если дети вдруг окультуриваться не хотят, то я отстаю. Вот средний строго сказал, что в драмкружок больше не пойдет, и я отстала. Он и насчет музея сомневался. Сошлись на том, что для окончательного мнения надо бы хоть раз попробовать. Ну и поехали в Тель-Авив пробовать.
Первая встреча была посвящена портрету. Мои дети уже были в музее на Дне открытых дверей и помнили прежде всего то, что вести себя надо тихо, не шуметь и ничего не есть. Для израильских детей целый час ничего не есть - серьезное испытание, но мы справились.
Прежде всего потому, что, открыв рот, слушали экскурсовода музея Ольгу Штофф. Она рассказывала, спрашивала мнения, учила смотреть на картины, объясняла разницу между портретом и автопортретом, гравюрой и картиной. Никто не знал, между прочим. Я гуляла с коляской по соседним залам. И когда бы я попала в музей, если бы не старшие? Ознакомились с портретами. Остановились у Климта. Порассуждали о цветах и красках.
В выходные дети рисовали мои портреты. Я не буду показывать, ладно?
В воскресенье пошли на творческую мастерскую, где рисовали под чутким руководством Марии Потапенковой. Полтора часа счастья с красками, кистями, мелками, цветами. Измазались с ног до головы. Стали все немножко похожи на персонажей Климта.
Следующее занятие - пейзаж. Поглядим, как наш городской пруд будет выглядеть в стиле Моне.
Все статьи Ларисы Зиминой в блоге на сайте "Вестей"