Израильские школьники сделали куклу, которая учит детей разговаривать
Автор идеи – девочка, которой пришлось учить сразу четыре языка, в том числе русский и украинский
Большая часть обучающих товаров для самых маленьких – это игрушки, распевающие песенки. Несмотря на то что слова этих песенок самые простые, ребенок обычно реагирует только на музыку. Ученики выпускного класса школы в Кфар-Ярок Неся Ханукаева, Хила Мичник, Ноа Лазар и Офир Руби решили научить детей различать слова и понимать их смысл.
Все началось с урока стартапа, который проводил в их школе инженер Йегуда Ор. Подростки получили задание создать свой собственный мозговой центр и выдать на-гора идею, имеющую шансы на практическое применение и коммерческий успех. Так появилась кукла SpeaKiDoll – игрушка, которая учит устной речи детей в возрасте от девяти месяцев до двух лет.
Идею предложила Неся Ханукаева. "Мне нравится учить языки, – рассказывает она. - Когда я была в первом классе, родители поехали в командировку на Украину, так что я изучала одновременно четыре языка – украинский, иврит, русский и английский".
"Исследования психологов доказали существование непосредственной связи между словарным запасом ребенка и его будущим интеллектуальным развитием, - продолжает Неся. – Я учила читать младшую сестренку, когда ей был всего год. Так у меня появилась мысль о кукле, которая обучала бы детей навыкам разговорной речи. У малышей почти всегда есть любимая игрушка, с которой они постоянно возятся, таскают по дому, даже спят с ней. Мы просто придали такому пупсу дополнительные функции".
При работе используется принцип радиочастотной идентификации (RFID) – предметы "помечают" миниатюрными сенсорами. Когда ребенок и кукла оказываются рядом с меткой, кукла произносит название помеченного предмета - например, "стол". По мере того как увеличивается число повторений названия объекта, кукла начинает снабжать его определениями, например "большой стол". Таким образом, ребенок, играющий с куклой, получает информацию и расширяет словарный запас.
SpeaKiDoll получила первую премию на Национальном конкурсе министерства просвещения, в котором участвовали 1200 старшеклассников из 150 школ. Потом кукла отправилась в Пекин на международный конкурс, участие в котором приняли уже 2000 подростков из 26 государств. Несмотря на высокую конкуренцию, израильская кукла выиграла первый приз в номинации "компьютерная техника" и специальную премию в номинации "промышленные разработки".
Подготовил Теодор Волков
