Мнение мамы: "Пусть учителя последят за своей одеждой, прежде чем критиковать детей"
То тут, то там учителя придираются к внешнему виду учеников. Возможно, для начала им стоит заняться своей внешностью?
Мои дети ходят в школу, и, я, как другие мамы, время от времени слышу от них: "Это носить нельзя" (на джинсовую рубашку поверх школьной майки), "Ты хочешь, чтобы у меня забрали ее до конца уроков, и я замерз?" (на шерстяную кофту на молнии), "Натана увидели в шортах с принтом и не пустили в класс".
Мои сыновья одеваются в школу скромно. Мы знаем, что брендовая одежда не приветствуется, и в школу стараемся одевать мальчиков просто и по погоде. Но когда поверх школьной футболки запрещают надевать простую однотонную рубашку на пуговицах (из-за пуговиц), тут уж и я начинаю возмущаться.
О детях и их внешнем виде говорят часто, о чем писали и "Вести". Длиной одежды и прическами недовольны учителя, дерзкий внешний вид некоторых школьников раздражает руководство школы.
А кто из них хотя бы раз задумался о своем внешнем виде?
Как представитель родительского комитета я часто бываю в школе и, если честно, иногда при взгляде на педагогов не могу понять, куда попала.
Некоторые не стесняются приходить на работу в тайтсах, причем носят их с короткой майкой, не скрывающей округлых форм и линии трусов.
Другие ходят в рваных джинсах и растянутых майках с оголенными плечами. Есть и такие, кто красит волосы в разноцветные оттенки.
Одна учительница приходит на работу в коротком топе, надевая поверх него якобы прикрывающую сетчатую накидку, под которой на самом деле все видно, включая выпирающий по бокам жир.
Некоторые учительницы ходят в школу в шлепанцах.
Я уже молчу об отсутствии макияжа и растрепанных волосах, не видевших расчески со вчерашнего дня!
Давайте признаем: внешний вид израильских учителей ну никак не говорит об их статусе.
Они жалуются, что дети их не уважают, не слушаются, ни во что не ставят. Вы спросите: а при чем тут наряд и стрижка? А притом: исследования психологов давно доказали, что красиво одетые люди с привлекательной внешностью легче находят общий язык с окружающими.
Конечно, одежда – не самое главное в школе, но согласитесь, что опрятного учителя и видеть приятнее, и слушать интереснее. Кроме того, внешность педагога имеет воспитательное значение, ведь дети копируют поведение взрослых.
Поймите меня правильно: я не требую, чтобы учителя выглядели как модели. Но по меньшей мере странно требовать от учеников того, чего не требуешь от себя.
Конечно, мне могут возразить: "Главное в одежде учителя - удобство, ведь он проводит в школе много времени". Это так, но педагоги все-таки не воспитатели детсадов, им не нужно бегать за малышами, вставать на колени, рисовать, лепить. Учителя в израильских школах работают в кондиционированном помещении, стоят или сидят. На них устремлены взгляды двадцати-тридцати учеников – ну и какой пример они подают детям?
Сейчас, в конце учебного года, самое время задать вопрос министерству просвещения насчет внешнего вида учителей. Возможно, за время летних каникул чиновники примут какое-нибудь решение. Например, введут минимальный дресс-код и обяжут учителей приходить на работу причесанными и опрятно одетыми.
Может, тогда и дети будут смотреть на учителей с большим уважением, да и учиться станут лучше?
